V Základnej škole v Bošanoch, ako prvej na Slovensku, sa vyučuje nový predmet Fenomény sveta. Základom inovácie je prepojenie predmetov fyzika, biológia, geografia, dejepis zacielené na vzdelávanie konkretného fenoménu. Do celoslovenského projektu je zapojených 10 pilotných škôl. Bošianska škola tento predmet zaradila do školského vzdelávacieho programu od školského roka 2018/2019. Otvoriť »

Slovenské školstvo potrebuje zmenu vo viacerých ohľadoch. Učitelia musia často improvizovať, lebo chýba hlavný zdroj materiálov – učebnice pre žiakov a metodické pomôcky pre učiteľov. Nečakať so založenými rukami, kým sa zmení obstarožný systém školstva, je určite mottom ZŠ v Bošanoch. Tá bola jednou z prvých, kde sa deti začali učiť aj za pomoci tabletov a nedávno si pripísala ďalšie prvenstvo. Otvoriť »

Fotodokumentácia z Expedície Komunikácia na ZŠ J.J.Thurzu v Detve Otvoriť »

Ide o jednu z najmodernejších doplnkových vzdelávacích foriem v súčasnosti vo svete. Otvoriť »

Na stovkách základných škôl na Slovensku testujú moderný typ výučby. Žiaci druhého stupňa si na týždeň oddýchli od bežného rozvrhu a nové informácie získavali inak – prostredníctvom videí a skupinových aktivít. Takýto týždeň majú za sebou aj na jednej z bratislavských škôl. Deti si inovatívne vzdelávanie pochvaľovali, a atmosféra v triede bola pozitívna. Otvoriť »

Náš starý gympel na Kukučínovej ulici v Poprade sa stal nedávno súčasťou inovatívneho vzdelávacieho projektu Expedícia Fenomény sveta. Otvoriť »

Na tejto vzdelávacej expedícii žiaci spoznajú témy, ktoré formujú svet okolo nás. Sú to voda, vzduch, slnko, kultúra a komunikácia. Otvoriť »

Necelé tri mesiace od spustenia inovatívneho vzdelávacieho projektu Expedícia Fenomény sveta už o neho prejavilo záujem takmer 800 škôl z celého Slovenska. Otvoriť »

Žiaci druhého stupňa základných škôl sa aj o bežných veciach ako je vzduch, slnko, či voda môžu učiť oveľa atraktívnejším spôsobom, ako doteraz. Nezisková organizácia EDULAB im pripravila Vzdelávanie cez zážitky, ktoré je súčasťou projektu Expedícia fenomény sveta. Otvoriť »

Vzdelávanie cez zážitky je podstatou projektu, ktorý pripravila Nezisková organizácia EDULAB. Nazvala ho „Expedícia Fenomény sveta“. Žiaci druhého stupňa základných škôl sa o bežných veciach ako je vzduch, slnko, či voda učia atraktívnejším a pútavejším spôsobom, ako na klasickej výučbe. O tomto projekte sme sa rozprávali s riaditeľom organizácie EDULAB, ktorá s týmto projektom prišla. Otvoriť »

ZŠ Mládežnícka Púchov sa stala nedávno súčasťou inovatívneho vzdelávacieho projektu Expedícia Fenomény sveta. Bude tak jedna z prvých škôl na Slovensku, ktorá začne využívať úplne nové vzdelávacie materiály určené na medzipredmetovú výučbu. Otvoriť »

Základná škola T. J. Moussona v Michalovciach začala realizovať projekt pod názvom Fenomény sveta, ktorý má za cieľ vyučovať žiakov inovatívne. Ide o vyučovanie, ktoré sa mení na dobrodružnú expedíciu k hraniciam ľudského poznania. Otvoriť »

Učiteľ filozofie a riaditeľ EDULABu Ján Machaj o tom, ako je na tom naše školstvo • EDULAB chce priniesť reformu do nášho vzdelávacieho systému • Deťom chcú ukázať inovatívne metódy vzdelávania pomocou digitálnych technológií • Budeme sa inšpirovať fínskym vzdelávacím systémom? Aká je budúcnosť nášho školstva? Otvoriť »

Na školy sa dostáva zážitkové vyučovanie. S Fenoménmi sveta žiaci prepájajú svoje poznatky z viacerých predmetov a hľadajú ich praktické využitie. Otvoriť »

Počet základných škôl a osemročných gymnázií, ktoré sa zaregistrovali do projektu Expedícia Fenomény sveta od neziskovej organizácie EDULAB už prevýšil 700. Otvoriť »

Cieľom projektu Fenomény sveta je priniesť do škôl zážitok, objavovanie a dobrodružstvo. Prináša ho nezisková organizácia EDULAB, ktorá na ňom spolupracovala aj so spoločnosťou BBC. Súčasťou vzdelávacích materiálov tak budú videá spomínanej spoločnosti, špeciálne prispôsobené jednotlivým témam. Mimo školy zas majú žiakov vtiahnuť videá slovenského youtubera Miroslava Baču. Otvoriť »

Zaujať dnešné deti v škole je naozaj ťažké. Nezisková organizácia EDULAB sa o to snaží už niekoľko rokov. Najnovšie prišli s projektom Fenomény sveta, kde sa deti učia napríklad o vzduchu, vode alebo slnku medzipredmetovo – teda naraz z viacerých pohľadov. V Nitre tento inovatívny spôsob vyučovania predstavili slovenským učiteľom. Viac o ňom Jolane Čulákovej povedal Ján Machaj, riaditeľ neziskovej organizácie EDULAB. Otvoriť »

Expedícia Fenomény sveta je projekt, ktorým Nezisková organizácia EDULAB reaguje na prieskum robený medzi učiteľmi, ktorý poukázal na to, že školy na Slovensku majú nedostatok vhodných vzdelávacích materiálov pre medzipredmetovú výučbu. Otvoriť »

Medzi slovenskými učiteľmi je veľký záujem o alternatívne spôsoby vyučovania. V Košiciach sa stretlo takmer 150 pedagógov, ktorí chcú v podmienkach nášho školstva vyskúšať inovatívny vzdelávací projekt. Jeho podstatou nie je výučba v rámci jednotlivých predmetov, ale podľa vybranej témy. Otvoriť »

Expedícia Fenomény sveta je inovatívny vzdelávací projekt. Otvoriť »

Nezisková organizácia EDULAB prináša v spolupráci so spoločnosťou AGEMSOFT a britskou BBC do slovenských škôl nový jedinečný vzdelávací projekt. Fenomény sveta budú učiť deti moderne o 5 javoch a odhalia im svet v súvislostiach. Otvoriť »

Nezisková organizácia EDULAB je v prostredí škôl etablovanou značkou, známou medzi učiteľmi a riaditeľmi škôl svojimi inovatívnymi projektami s vysokou kvalitou. Projekty ako Moja prvá škola, Misia Modrá planéta s Kozmixom, či Malá finančná akadémia, do ktorých sa zapojili stovky učiteľov s tisíckami svojich žiakov sú toho najlepším dôkazom. V aktuálnom školskom roku prichádza EDULAB s ďalším projektom zameraným na výučbu prierezových tém – EXPEDÍCIA FENOMÉNY SVETA (www.fenomenysveta.sk). O detailoch projektu informuje Ján Machaj, riaditeľ EDULAB-u. Otvoriť »

video: Rozhovor v štúdiu Otvoriť »

Odborníci sa zhodujú, že dnešní žiaci sa v škole učia rovnako ako ich rodičia a starí rodičia. A to nie je dobré, lebo svet sa medzitým výrazne posunul a požiadavky na človeka sú dnes úplne iné, ako kedysi. Výsledkom je, že zo škôl nám vychádzajú absolventi, ktorí nemajú požadované zručnosti. Otvoriť »

Učitelia považujú za najdôležitejšie prierezové témy environmentálnu výchovu či finančnú gramotnosť. Otvoriť »

Školy v súčasnosti organizačne zabezpečujú výučbu prierezových tém najviac v rámci bežného rozvrhu alebo projektového vyučovania. Otvoriť »